112高普考會計心得 - 杜○軒(高普雙榜/一年考取)
選擇公職,是考量自身的條件,以及對未來的期待。
大學畢業後,曾擔任學校學術單位的行政助理、農業相關產業的行政人員、也曾經到澳洲打工渡假,甚至為了要取的一般企業所要求的TOEIC門檻,不惜砸許多費用到菲律賓學習英文,也曾經到柬埔寨海外短期工作。後來疫情爆發後,回台灣後與朋友一起創業,但是收入極不穩定,又加上已適逢而立之年,在經過幾番思考後,發現這不是我想追求的生活,因此在家人的鼓勵下,興起報考國家考試的動機。
剛從外地搬回屏東時,在準備選擇補習班的時候,有上網蒐尋各大公職補習班的資料,也詢問身邊考上朋友的意見,他們紛紛推薦學儒,因此我抱著我許多的想法及我所搜尋到的資料,來補習班諮詢並報名考試。
因為我怕我自制力不佳,會影響準備考試的進度,所以我選擇面授。面授的好處,是可以面對面跟老師上課、跟老師課堂上互動之外,最重要的是下課後能把問題拿去問老師,老師也很熱心回答同學的問題。另外在面授也會認識報考其他不同類科或跟你同類科的同學,也能找到一起讀書討論問題的夥伴。
我參加的是考取班的課程。課程是準備國考最重要的基礎,按照補習班所安排的課程跟課,循序漸進培養對考試科目的熟悉度。在第一年上完所有的課程後,還是有很多觀念是處於朦朧的地帶,無法全部完全理解並吸收至腦海中,而在第二年課程,憑藉著第一年的基礎,加上老師不斷補充時事及新修法,許多卡住的觀念瞬間就通了。
去年參加完普考,成績揭曉時,發現自己的申論題和作文真的慘不忍睹,我拿著我的成績單請老師幫我健檢,他強烈我建議一定要將作文和申論題分數拉高,因此今年告訴自己,就給自己十週參加特訓班,讓自己奮力一搏的機會。
雖然特訓班是需要額外付費,但藉由特訓班早上及下午的考試,及3次的模擬考試,讓自己不再害怕寫申論題,必須在有限的時間寫出答案,而班內的同學都有著要一起上榜的革命情感,同學們也會對不懂或不會的問題,互相討論,解答我對問題的疑惑。
關懷講座通常會在考試前一個月舉行,老師會針對近期的考試來分析考點在哪,並補充時事新聞、新的憲判字、新修法等等,可能會帶入題型中,避免在考場上被突襲。另外參加全真模擬考,可以知道自己和其他人差異在哪,並針對自己的弱科來補強。
1.國文:
從112年開始,廢除公文的考試,因此作文分數的比例提高許多,我從近3年的歷屆試題觀察抒情文題型有逐漸提高,所以我平時會看一些報章雜誌、短篇勵志散文、別人的作文寫作,另外多背名言佳句,可以避免在場上詞窮而以致於篇幅太少。測驗題的部分,多做歷屆試題,培養語感及邏輯推敲,才能選出正確的選項。
2.憲法、法學緒論及英文:
首先,憲法拿分一定要掌握住,老師的版書可以一目了然憲法的整體架構,而法緒因範圍非常的廣泛,我對民法及刑法很不熟練,因此最基本的題型一定要把握住,多做歷屆試題和把錯題整理成筆記,可以讓自己快速在考場上快速複習。另外英文的部分,多做歷屆試題、看報紙的每日英文一小篇,將常出現的單字整理筆記,多寫幾次讓自己對單字有印象。
3.政治學:
這科真的是大魔王,也是我花最多時間準備。儘管老師在課堂上講解能聽得懂,但是真正要寫申論題卻不知道如何下筆,也爬文許多其他人準備方式,甚至跟上榜生要他們的筆記來參考,但效果不彰。最後我發現還是要回歸原本課本及搭配老師的筆記架構,才能將所有觀念串在一起,變成自己的東西。
4.地方自治:
一定要熟讀地方制度法,因為申論題和選擇題有80%都從裡面命題,並搭配財劃法、地方稅法通則及其他相關法規。堅持一本書主義,我只讀陳季凡的地方政府與自治秒速記憶3次以上,讓自已知道申論題該如何下筆。
5.行政法:
以普考來說,行政法考得滿細,而行政法並沒有專門一個法典,是散落在各個法規中,因此我把行政程序法、行政強制法、行政罰法、訴願法,全部印出來,在各法條畫關鍵字、空白處補充筆記並讀熟,增加自己對題型及考點熟練度。
6.行政學:
這門科目也是範圍滿廣的,包含公共管理、公共政策、政治學、地方自治及其他法規等等。
在準備的國家考試,各中的辛酸只有自己知道,旁人無法理解。真的很感謝我的家人,尤其是我的父親,不論我做任何的決定,都無條件支持著,每當我遇到低潮,總是陪我訴說心情及開導。另外也很感謝在補習班認識的戰友們及特訓班的同學,雖然最後大家沒有一起上榜,但在備考期間大家一起聊天吃飯、討論問題,讓自己覺得不是一個人孤軍奮戰。
「A Rough Road Leads to The Stars」(譯:顛簸路途,終抵繁星),這是我很喜歡的一句話,也一直用這句話來勉勵自己。在準備考試期間,我常爬文看其他人的上榜心得,並把覺得可以勉勵自己的話一一寫下來,貼在書桌前,告訴自己也行。因此想告訴學弟妹,一定要相信自己有著上榜的決心,擁有正能量的信念,成功就在不遠處。

選擇公職,是考量自身的條件,以及對未來的期待。

大學科系是外語系(英語教學組),原本是要考教師檢定,未來當英文老師,但經過大四實習、在補習班當助教的經驗,深感自己不太適合老師這個工作,跟家人討論後,故於畢業後開始準備高普考

我選擇面授課程,因為明白自己自制力不是很強,若選擇函授很有可能半途而廢,且面授課程可以親自到補習班感受考試的氛圍,身邊的同學都是正在準備公職的考生,所以上課不得不打起精神。下課也可以跟同學分享交流準備考試的方法或是抒解考試壓力的方式,認識幾位考友比較能提升學習的動力。且課業有問題也可以當面詢問老師,老師都很有耐心也很親切為同學解答,所以我認為面授課程是幫助自己更快進入考試狀況的選擇

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