106身障特考三等財稅行政考取經驗談-彭湘淩
本人於民國91年6月自國立臺北商業大學二專畢業後,便開始了7年會計相關工作經歷,除了擔任一般公司行號的會計工作,期間更於聯合會計師事務所任職記帳查帳相關工作。經由會計師事務所的歷練之後,讓自己萌生報考國考財稅行政類科的念頭,對於公職工作也亦趨嚮往。
台南志光
台南市中西區中山路195號
06-2201111
畢業於私立大學商業科,基於工作不好找,薪水普遍不佳,對未來的迷茫,決定考公職。
當下定決心要考高考時,就開始尋找補習班,到各大論壇搜尋資料,去台北車站試聽各種課程,最後選擇了志光數位學院。選擇志光數位學院最主要的原因是地點方便,可以節省來回的交通時間,作為考生,時間十分寶貴。而彈性的上課時間也是原因之一,與面授班不同,數位學院課程時間可以自己安排,當精神好時,可以多上一堂課,狀態不佳時,可選擇較輕鬆的科目學習。而且若上課當下沒有聽懂,可以拉回去重聽。沒選擇函授是擔心自己在家裡會偷懶,在數位學院上課,可以感受到準備考試的氣氛,同學都認真學習,讓我有繼續努力讀書的衝勁。
從國小開始,我最害怕的國文課就是寫作,都不知道如何下筆,字數不足,內容也空泛。老師會教導如何解題,推測考官想要的答案是什麼。並用簡單的方式,使作文篇幅增加,即使我的文采不佳,也可以得到一定的分數。
老師每堂課,都會講一些小故事,激勵我們不要放棄高考。上課時會教口訣,幫助記憶,只要將老師的課上完,重點架構筆記做好,總複習時,再認真把比筆記抄下, 即使我憲法完全沒念,都得到不錯的分數。
老師有一套自己的教法,會從基礎教起,教導計算方式、經濟學還有繪圖的方法, 且每一章節都會有架構。利用這些工具,套用到各種不同複雜的題目上,即使問題在困難,都能迎刃而解。還會教申論題的寫作方式,上課也很生動,會舉各種生活中的例子,讓我加深印象,也不會打瞌睡。上完課後,我會關上課本,將圖形再畫一遍,把不理解的部分重新讀熟,並利用老師的架構,回想本章的內容作複習。
老師體系架構很清楚,板書很精美,課程淺顯易懂,會勾重點法條,藉由板書可以學習申論題的思考與寫作方式。上課活潑生動,會舉例子解說法條的應用方式,讓我加深印象。階段式複習講義編排的很清楚,讓我很好複習。民法是我大學完全沒碰過的科目,法條又很多,如果沒有老師的架構圖,讀起來真的會很吃力。
會計一直是我覺得很難的科目,前幾次分數都特別低。文呈(徐昌宏)老師觀念教起,有自己的一套解題方式,上課時每題都會講解,跟著老師的進度,讓我打好了會計的基礎。每次上完課都會把習題做一遍,雖然我到現在依然覺得我會計很爛,但是這次考出了不錯的分數,超級感謝老師的教導。
老師上課時使用法典,會教導我們如何看法條,並從憲法開始,講解該條稅法立法理由,加深我的記憶。且會依法條重要程度打星星, 寫下關聯法條,使讀書時連結到其他稅法。每教完一種稅法,我會將老師的選擇題庫書寫完,檢視自己是否有讀熟。
申論題一直是我覺得很難作答的題型,求學時很少寫申論題,一直都是選擇題或簡答題居多。每個月的動態申論批改讓我學習申論題該如何思考並寫作,只要有時間,我每個月都盡量寫。批改老師都超級認真,會跟我講說哪裡需要增減,且格式如何寫才會使版面清晰易懂,每次都讓我收穫滿滿。
這一路下來要感謝老師們的教導,感謝志光數位學院的櫃台服務人員的支持,感謝家人們的陪伴。我覺得考試過程中其實最重要的是心態,備考的過程很漫長,讀書會讀到很焦慮,擔心書讀不完,擔心考不上,有時會想放棄。但只要找到自己的紓壓方式且擺正心態,跟著補習班的課程安排,相信自己,大家都能金榜題名。
本人於民國91年6月自國立臺北商業大學二專畢業後,便開始了7年會計相關工作經歷,除了擔任一般公司行號的會計工作,期間更於聯合會計師事務所任職記帳查帳相關工作。經由會計師事務所的歷練之後,讓自己萌生報考國考財稅行政類科的念頭,對於公職工作也亦趨嚮往。

雖然我報名補習交通技術跟考上的交通行政在專業科目僅有運輸學與運輸規劃學相同,但我認為在某些議題上概念是可以互有往來的,自己的補習聽課方式一天只聽一個科目,一天上2至3堂,覺得老師講太慢或喇咧太多就快轉或加倍速播放,從早上10點到晚上6點,然後晚上回家吃飯好好思考當日所學並休閒放空看看時事新聞或影片,日復一日,個人覺得補習班的申論批改很有用

本身是讀心理學系,鄰近畢業才決定考公職,畢業後開始準備司法特考觀護人,但觀護人每年缺額不穩定且名額稀少,因此在第二年決定額外準備高普考財經廉政

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說明公職體系限制轉調的規定與指名商調流程

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該怎麼選擇公職考試該怎麼選擇公職考試

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