113專技高考第二次營養師-曹○彥(應屆考取/1年考取)
除了準備營養師國考之外,自己本身還有在準備研究所的考試以及打工,所以時間管理要相當精準,現在回想起那段日子也是相當佩服那時候的自己。
台南志光
台南市中西區中山路195號
06-2201111
東吳大學法律系2023年畢業,在學期間整體成績算是中間,上課認真不太翹課但對法律沒有超級大的鑽研熱忱所以沒有報考研究所。想準備考試是因為通過律師國考於我言是大學的畢業證書,總覺得要通過比較好。應屆畢業之時只有看完主科函授甚至都沒複習跟看書(完全輕忽這個考試的難度、連一試考古題都沒寫)就去考(當然連一試都沒通過),才痛定思痛去買考試用書乖乖備考。
我的讀書計畫在進極訓班以前是依照自己的讀書速度安排,因為在全職第一年之時(2024年1月到8月)每一本書都看過一遍了(也只有一遍),約略是從2025年初開始一個禮拜同時有三本不同科目的書交互進行,每天念兩本。每天大概一本書可以看80頁上下。進極訓班之前還有三本沒跑到到第二遍,就在進極訓班之後挑著看。之後就沒有特別排計畫,把認為不熟的觀念多看幾次,還有苦手的科目(訴訟法、公法)選的參考書或解題書重複翻閱兩三次。保持每天接觸不同的科目很重要!aka一天能切換公法腦/民法腦。
選書的方面大家都是依照低卡推薦的書單,現場翻閱買唸得下去的就好。我主科都是一本解題書搭配一本參考書。在這個考試上,看熟一本書比看很多不同書重要太多,先掌握一本書的架構後再去看別本書才比較會有:喔~那是前本書哪裡提過的觀念,才會有溫故知新感。
在考試準備上,一試(個人認為)有越來越難的趨勢,第二次應試(2024年)在練習且確實訂正了六年考古題的我仍然差四題而沒有通過一試。今年(2025年)能通過一試,雖然並非400分以上神人分數,但是多出平均12題是能給隔天對答案完的自己很踏實的心態繼續衝刺,所以建議大家要空出一個月的時間準備一試。然後相較於去年的練習方式,今年是採取練習「約略」前五年的試題。如果擔心沒有完整的一大段時間寫完一整年份的考題,推薦可以拆成一個科目一個科目練習,例如憲法20題加上訂正我會抓兩個半小時為一個練習單位。相比於寫完一整年的公法題目再訂正,可能會花上一整天的時間還沒訂正完且會忘記前面訂正的內容,這種方法可以在一天內多元接觸各科且寫完題目可以打鐵趁熱訂正。
如果是法英單字、法倫、國私等小科,則可以利用收書包前最後半小時特別浮躁的時候完成,因為訂正相對簡單且只有單純法條不會負擔太大。而會講「約略」前五年是因為放生了票據、國公、強制執行,我覺得這三科對於沒修過課的同學會負擔太大準備起來cp值不高,所以是進考場憑直覺寫,大概對四成。
總結一試的準備方式:確實練習以及訂正錯誤還有控制作答時間(非常重要),不會的就標記起來回頭再寫別戀戰,以及寫完考古題後再進考場前一定要再看一次全部的訂正內容。
在二試的準備上我並沒有特別整理筆記,只有看心情用便利貼寫爭點黏在法條旁邊,翻閱法條的時候加減看。個人認爲二試重點不在「讀得」比別人多,而是能「輸出」比別人多。對於基本觀念如果有不熟悉跟無法確實掌握的部分,我會重複翻閱每一個章節上位法理敘述以及漂亮的涵攝,記得關鍵字然後帶到考場上,加上自己的話寫出來。
在極訓班十二次的考試每一次的詳解都很重要!就算考點不會跟考試上長得一模一樣,但解題思路不會不一樣,在考前倒數一個禮拜我就反覆、仔細閱讀詳解。還有快速翻閱各科最習慣閱讀的書籍,看標題以及唸書時圈起來的關鍵字,避免考試時連最基本在講哪裡的觀念都不知道的窘境。絕對沒辦法每一科目唸過的每個概念過目不忘,但對於整個科目架構有新鮮印象會讓自己有「掌握大局」的安全感(這很重要),再來就是要相信在考試時筆真的會自己動起來寫出答案。
總結二試的準備方式:對於每個章節的基本概念都要知道,上位法理確實掌握的完整敘述可以讓考試時遇到沒那麼確定的爭點可以用自己的話正反論述及清楚表達自己採擇哪一說,讓改題老師覺得你有在唸書。
會選擇司律極訓班是因為應屆時沒有參加過讀書會準備研究所跟國考,從來沒有申論題練習的機會,遑論找人討論跟改題目。畢業後第一年全職準備之時只有乾啃解題書,完全沒有輸出,基本上是唸過就忘記,每天唸書老實說對我只是自欺欺人走個例行公事而已。在第二次應考卻連一試的沒有通過之後,我痛定思痛問了與我相似歷程,卻通過了一試的同學的準備方法得知了他參加極訓班,所以在今年考試就手刀報名完整階段的極訓班。(如果不是參加全階段我大概率今年一試也不會通過)
大力推薦一直閉門造車、埋頭苦讀缺乏戰友的考生可以報名司律極訓班。除了十二次的實際練習外,更重要的是以確實到班檢討考卷強迫我這種被動的人維持規律作息。會有部分人覺得檢討考卷會把讀書時間切割得很零散,但我認為按照課表時間上課,剩下的時間就搞懂剛剛老師檢討的以及對應概念參考書以及解題書部分是足以負擔的。到後期雖然我會取捨部分沒有很對頻率老師的講解,但維持八成的出席率還是很重要,不要肖想自己翹課會更有效率地唸書,真的(除非是拿去補眠)。
參加了極訓班已經算是在成功路上的一半,確實寫完十二份考卷不是一件容易的事情,但我認為更困難的事情是面對自己的班排名很後面這件事(心態上真的非常非常難熬,但幸好考試結果在海海組有將近前三分之一,所以大家真的不要太往心裡去!!堅強!!撐住!!)。十二次的考試中我從來沒有在前二分之一過,更慘的是超過六次都是後面三分之一(甚至是保守估計)。從一開始審題審一小時還是完全不知道在考什麼,到好像知道在考什麼但因為覺得不夠完美而不敢寫,到敢寫了但時間分配不佳而空題沒寫,到每一題都有寫到但不一定寫好寫對。這四個階段是我經歷了十二次模擬考,加上!!最重要的國考當天有才有達到第四階段。極訓班的考試中不能說每次都寫到手爛掉(前幾次考試甚至可以說是跟考卷大眼瞪小眼),但是一定要在考試的兩或三小時內老老實實坐在座位上,瞎掰你知道的東西寫到考卷上可以,翻法條複習該科目也可以,但很重要的就是一定要習慣這個考試時間的長度,練習在位置上坐好坐滿!不要覺得這是浪費時間,這是在逼迫你一定要寫些東西在考卷上給老師批改的手段。
除了練習考卷是輸出外,我覺得提問也是很好的輸出方式。極訓班說明會的學長有說每次上課前第一件事就是提交提問單,就算進去是跟老師聊天、訴苦說壓力很大也是可以的(畢竟學費最大部分是在這個部分上)。發現自己不懂的地方到將不懂的地方能用一句話說出來是需要訓練的,會發現自己有很多基礎觀念都還不是很清楚。以民訴為例,一開始我連訴訟參加、共同訴訟的概念都混淆,老師表示要我先清楚自己要問什麼很重要。就算當下不是很懂,也要嘗試說出自己的理解(承上例,訴訟裡面不只出現一個人!),利用提問機會讓老師確認你的理解正確與否很重要。這個方法同樣適用在就算你認為沒有新問題要問的時候,一樣可以跟老師講解你今天複習到的東西,除了讓老師檢查對不對,也可以再複習一次。
極訓班每週會張貼的各科同學佳作對我也幫助很大,如前述,一直閉門造車的我對答題想像只有解題書,但解題書畢竟是解題書,作者是在有充足時間審題、反覆修改用字遣詞後整理給大家看的。參考同學佳作可以知道:在考場上應該要達到怎樣成度的論述,才能拿到八成分數。還有不同人的論述、排版方式多看幾個總可以找到自己有能力且喜歡的模仿方向。但也不用給自己太大壓力,畢竟每科頂尖的同學都(幾乎)是不同人,不用給自己太大壓力,認為每科都要到頂尖。要考上律師只需要每一科分數過半就好,請謹記。
我要推薦以下的老師們!
刑事訴訟法伊谷(阮宥橙)老師:會把訴訟法繁多的新見解用清楚的講解搭配動態板書讓學生一次搞懂,並且會比較易混淆觀念。
保險法白金龍(黃孝鋆)老師:老師板書的筆記整理很適合考前快速複習。詳解最後都會附上該次考點的詳細說明,並且會附上學說見解。讓在學期間大家不一定有修讀或者是荒廢已久的保險法起死回生!
公法老師群(孫權-王鼎棫老師、霖徊-蘇詣倫老師、陸伯言-劉珞亦老師):公法本身就是很活潑的學科,搭配時事題型非常多變,每一位公法老師都有自己的教法讓我覺得很呼應考試的方式。
讀書會老師:出的題目比較偏向研究所難度,詳解寫得很好可以學到很多新知。能感受到老師想要給你多過兩百分的知識量!還會連接刑訴概念整理釋字給同學,筆記整理得很好!!老師人也很可愛。
憲法陸伯言(劉珞亦)老師:講解方式很活潑會讓學生不會分心,對於權力分立章節講解很清楚易懂、大法官解釋的來龍去脈會整理比較。
憲法霖徊(蘇詣倫)老師:板書非常漂亮工整,對於釋字背景跟公法概念會補充給考生很方便記憶。考題編排份量很剛好貼近考試。
行政法孫權(王鼎稢)老師:解題有固定公式讓考生不驚慌,會加強提醒作答層次上考生容易混淆的點。
民法袁翟(林政豪)老師:不用多說,人人都愛板書心智圖清晰明瞭,強調考試不能死背爭點,拆解考題找到爭議,講解搭配板書可說是行雲流水、一場民法饗宴~而且老師在提問時間會非常有耐心回答同學問題,即便是很基礎的觀念老師也不會讓你感覺很有壓力,會加碼延伸補充很多東西!!
在這裡附上我很喜歡的一句話「不改變做法卻想得到不同結果,是無稽之談。」如果在準備這場考試上你跟我有相似經驗且遇到相同瓶頸,也許參加極訓班可以成功讓你達成上岸目標,讓人生可以繼續前進下一階段。很謝謝勇敢報名補習班、勇敢面對超大挫敗感卻沒有逃避的自己,才能結束一試第三次終於通過的輪迴,更甚是(非常幸運可以)一次通過二試!

除了準備營養師國考之外,自己本身還有在準備研究所的考試以及打工,所以時間管理要相當精準,現在回想起那段日子也是相當佩服那時候的自己。

大學時期原本就讀某校社會與安全管理學系(現為犯罪防治系),但憑藉對法律系的憧憬,在開學不久後就著手準備升大二的法律系轉學考,並幸運考取輔仁大學法律系,畢業後繼續就讀輔大民商法組。備考司律的理由,不敢說是為了偉大理想,而是希望在人生留下值得回味的里程碑。

大學就讀於國立彰化師範大學會計學系,對於未來出路的考量不外乎進入會計師事務所或擔任公務人員,而在個人的評估及父母的建議下決定往公職發展,但另一方面也不忘要考取會計師的證照。大二時補習班開始在學校做關於考證照、考公職及升學的宣傳,但當時的我並不以為意,然後就在大學畢業參加第一次公務人員高等考試成績不盡理想後,開始有了危機意識並在朋友的建議下,購買公職考的函授教材

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