教師甄試2考取心得

107國小教甄體育科考取心得-吳昀倫

#國小甄試 #教師甄試

點閱：2886

準備教師甄試7年的時間，前６年距離筆試都差很大一段的距離，於是在去年所有考試結束後，決定讓自己歸零重新開始，希望自己能夠拿到進複試的門票，就算還有研究所的課程，學校有班級要帶，為了考上，就直接到補習班櫃台報名課程。

正規班：
正規班的課程是陸陸續續開課，因為先前在函授有上過部分老師的課程，所以也大概了解老師的教學節奏，那不熟悉的老師也有透過試看影片了解。雖然前幾年已經有自己念過書，但對於許多內容還是不了解，在正規班時，各科老師都從基本概念教起，然後在整理出最精華的重點，讓對於基礎不夠穩，準備的考試資料不夠詳細的我，在正規班能很放心地聽老師講課，報名了課程，就是按照老師們的進度走，不用再另外買專書或是其他教材，正規班給我在念書時的安心感。
寒假班：
在經過正規班的穩固地基訓練後，寒假期間是容易鬆懈的時間，容易被外界吸引的我，也報名了寒假班，每天都要到補習班報到，逼著自己每天要念書以及準備寒假班的測驗，儘管很想偷懶，但是也逼著自己不能翹課，因此也在班上認識了許多戰友，我們每次測驗完都會分享分數，不僅是檢視自己也可以督促自己要更努力，當時每天都在抱怨別人寒假都出去玩，自己卻還要來補習班報到，但經過寒假班的洗禮，對於我的考試科目，確實提升了非常非常多！
題庫模考班：
經過了正規班及寒假班的磨練之後，題庫班的開課是在下學期了，這時候距離考試也愈來愈近，已經沒有心思再繼續念專書跟讀理論，所以透過題庫班來檢視自己的念書成果，在題庫班的進行中，老師們會告訴我們作答技巧，練習是重質不重量，有掌握到題目方向比練一大題目卻沒有掌握到方向還好，所以老師們在上課時會指導作答技巧以及告訴我們那些題目要更注意，反覆練習到精熟，讓我在這次的考試，都能還有足夠的時間檢查，幫助很大。
總複習班：
幾乎已經接近考試了，老師們在總複習班利用最短的時間，在幫我們把所有考試科目再重新複習過一遍，不適只有該科目的整理，老師們運用到了跨科整理，讓我們在考場上可以舉一反三，不怕題目轉彎，在作答上也能更加順暢，也可以趁這機會再檢視自己那些地方還不熟悉，要盡快複習。
專題講座：
免費的專題講座絕對是考前一定要參加的，老師們不僅能透過自己的經驗分析，哪些縣市常考的科目外，也都能精準預測到出題方向，讓我在準備時，可以更多一份安心，這樣的講座也可以補足，平時可能沒注意到的政策或是該縣市的方向，老師都能及時補充資料，讓我在上考場時更加安心。

◎在複試考場被問到那些口試問題呢？
1.專長跟代理年資
2.如何運用專長辦理運動會
3.學生上體育課不舒服，怎麼處理
4.SH150是什麼
5.台南兩題英文口試

如果對於準備教師甄試沒有方向，或是需要有人督促著唸書，到補習班準沒錯！
我準備了七年，當初教檢也是剛好通過錄取標準，在這七年的過程中，不只一次懷疑自己，甚至考慮轉行，但是發現自己的興趣還是當老師，從跟錄取分數差很遠，直到參加了面授的課程，大幅進步，甚至高過錄取分數，如果我辦的到，我相信你／妳也一定可以！苦一年就好，每年準備考試真的很累，當缺額慢慢減少，要相信，只要拚，老天一定會給你機會！加油！

上一則：

下一則：

110國小教甄英語科心得-李○融(應屆考取/1年考取)
本人從高中開始立志成為一位國小英語老師，並於105年指考分發至國立台中教育大學英語學系。109年從台中教育大學畢業英語學系之後，便先回到家鄉完成半年實習，110年1月實習結束後便開始準備教師甄試。
109國小教甄普通科心得-曾○萱(一年考取/應屆考取)
實習期間，大多在教學現場學習教學及行政實習的任務，放學後，會借教室練習數學試教，也和學校老師約時間練習口試。待教學演示結束後，靜下來發現，半年時間過得很快，但是筆試的準備卻一點進展也沒有，和家人討論後，報名志光的題庫班。
108國小教甄普通科考取心得-彭敬婷
原以為可以再繼續靠自己苦讀就能順利考取教師甄試，但發現沒有辦法，每每初試就止步，也抓不太到各縣市的考試重點，一直到去年7月辭去代理教師的身分，開啟了補習的上課人生，希望可以藉由補習班的課程將自己之前一直讀不熟的教育綜合科目一次補齊。