113地方特考三等教育行政心得 - 張○瀛(台北市第1名)
我在40歲時才決定要加入高考的行列,在那之前從來沒有準備過任何國考。而大部分的工作經驗都是學校的代理老師,但由於我是在實驗學校任教,教學模式與課程規劃都與體制內的學校完全不同,因此也沒有準備過教師甄選,所以雖然本身算是教育相關背景,但實際開始準備後,卻發現大學時代修的教育學程,對高考來說幾乎沒有幫助,各科的重點內容對我來說幾乎都是沒學過的部分
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
我是新北私立科技大學財稅系畢業,跨考地政類科應該算是毫無底子,不過我一開始是在104年報名人事行政的國考保證班的,後來峰迴路轉在105年的時候誤打誤撞考上了北區國稅局的約僱人員招考,也因此從人事行政轉到了財稅行政,雖然財稅屬於自己的本科,不過念起來並沒有甚麼興趣也因此讓念書成了有點痛苦的事情;然而因為在工作上接觸不少地政士才有了轉往地政職系考試的念頭,所以在106年的時後又轉到地政了,最後剛好在地政念出興趣,上課念書也就沒這麼辛苦了。
我想表達的也就是其實我從104年一路考到了107年地特才錄取,這也證明了老師上課常講到的公車理論是確實的,只要持續排隊不要輕易離開月台那總有一天也會輪到你上車。
土地法規的範圍真的是非常廣大,想要掌握每個題目真的相當有難度,但是其實精讀蕭老師的課本就可以得到不錯的分數了 ,所以真的也不用太過擔心。
土地登記應該是地政類科念書CP值最高的科目了,範圍可能只有土地法規的一半不到,可是卻跟它同樣身為專業科目的100分,所以真的把土地登記規則盡量多背熟一些就可以考到很不錯的分數了,這科的成績應該可以說是地政類科上榜的關鍵了。
土地政策這科其實我不太知道應該要怎麼準備,我再寫這科的時候就是把土地法規的概念寫進去而已(例如地特第一題的聽證制度我就是寫土地法規論聽證的部分),所以其實我沒有花太多時間在這科目上面,不過適當的在答案裡面做評論好像可以加分不少。
土地經濟學這科目相當相當的重視圖形的部分,所以上完課後自己再把圖畫過一次是肯定需要的,這點要是偷懶在考場上看到圖形絕對會不知道該從哪裡畫起,而且在有考試時間的壓力下,肯定會畫的相當糟糕,然後成績當然也就不會太好看了。
民法的條文看似非常的多課本好像也是非常的厚,但是其實怎麼考似乎也就是那幾條老師上課一再強調很重要的條文,所以關於這些條文如果能夠把條號跟內容都記下來的話可以拿到蠻好的分數,雖然有點辛苦但是民法跟土地法規比起來算是沒有這麼硬梆梆的科目了。
其實這科原本是我最有把握的科目,因為我覺得估價不用像土地法規背這麼多的條文,而且大多是在考如何運用所學到的各種估價方法,算是蠻有趣的一科,只要多練習題目應該是能考到蠻好的分數。
我在一開始準備考試的時候,常常聽人說堅持一科總有一天能夠考上,我不覺得這是錯的,但是我也想說如果覺得這個類科你念的很痛苦,那還不如早點轉科目再繼續拼過,念書念的有興趣我覺得對於考試是有很正面的幫助的。
還有一定要堅持一本書主義,補習班給的教材絕對已經足夠應付考試的了,沒有必要在另外去找一堆有的沒的資料來混亂自己了;當然如果目標昰榜首的話,那也先把原來這本讀到爛掉之後在去找其他的資料吧。
然後也千萬不要因為英文不好就害怕國家考試了,英文的分數絕對跟你能不能上榜一點關係都沒有;而且地政類科的錄取分數真的算是相對較低的而錄取率卻相對較高,所以就算你學生時代並沒有接觸過相關的專業科目也不需要太過擔心。
最後預祝仍在努力的各位同學們,都能夠順利考取。
我在40歲時才決定要加入高考的行列,在那之前從來沒有準備過任何國考。而大部分的工作經驗都是學校的代理老師,但由於我是在實驗學校任教,教學模式與課程規劃都與體制內的學校完全不同,因此也沒有準備過教師甄選,所以雖然本身算是教育相關背景,但實際開始準備後,卻發現大學時代修的教育學程,對高考來說幾乎沒有幫助,各科的重點內容對我來說幾乎都是沒學過的部分
後來,考量交通類公職的穩定性,決定專心準備公職考試,而非選擇本科系常見的工程師職涯發展。
大學期間,就發現自己對所學的專業沒有共鳴,卻也找不到自己的目標所在。 工作時,開始思考自己是否有想往公職這一條路走,上網查了資料,因為大學時有修過會計學,覺得自己對於會計不會很排斥,而工作的約聘正好到年底,於是就到補習班報名地特年度班。
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