教師甄試2考取心得

我是翊姍，就讀碩班時才開始修國小教育學程，記得在清大附小實習至104.01.31，同年的三月報考教師檢定，但當時的我完全沒有考試方向又忙著代理，所以無法如願取得國小教師證。同年七月在先生大力支持及身邊同事的極力推薦之下，我選擇到數位學院補習，就這樣展開了我的補習之旅。補習班超強陣容的師資輔導下，隔年我順利取得國小教師證，並進入清大附小複試，但卻落榜。今年（108）是準備教甄考試的第二年，非常幸運及感恩，在充實、繁忙的代理生涯中，能如願進入複試，進而能夠成為新竹市英語專長正式教師，這一切都是感恩出現在我生命中的每一位貴人。

初次到志光報名課程，非常的忐忑不安，補習又是個不小的花費，其實心中充滿著諸多猶豫和疑惑，但親切、專業的諮詢專員，耐心的解除我心中的疑惑，並同理我的心情，讓我多一份安全感。我報的課程為正規班，正規班扎實的課程把原本零散的架構，變得更加有系統，透過系統化架構的學習，讓我更能掌握聽課脈絡及考題敘述方向。

另外各科老師精心編著的講義再搭配課堂講解，使人能有脈絡系統理解課程的全觀，受益良多。多元及即時補充教材，節省自己找尋資料的時間，且超保鮮的速度帶給我們考生，實在太給力了！

我會選擇視訊課程，是因為常常回志光可以讓我補充衝勁，感覺在打拼的這一條孤獨路上有許多夥伴的陪伴而不寂寞，且遇到問題隨時都有專員可以幫忙，心情失落時也會鼓勵支持我，使人重振士氣。

我喜歡師資團隊的課程：
教育史哲的羅老師，不但課程上得好還常常站在考生的立場給予我們許多的心靈雞湯，讓我們有動力繼續向前拼。
教育心理學的蔡老師獨特的嗓音及邏輯性課程講述，讓我的教心過目不忘（當然也要再讀幾次）。
數學的吳老師每當有疑問時，老師都願意為考生解惑及解答超給力。
國語文羅老師是個國寶，什麼都問不倒，是我的超級偶像（我的國語文要加強）。
統計學的戴老師，循序漸進及超強引導考生撰寫即時筆記，令我印象深刻。
教育行政學的蕭老師，超強心智圖筆記，能更快速清楚事件發展的脈絡，讓知識與知識的連結變得容易許多，也更能夠強化記憶力。
感恩志光團隊的協助，感恩。

【準備方向】
<初試>
我以補習班講義為主，邀約同校代理老師一起組織運作良好的讀書會，鞭策自己一定要跟上腳步，搭配阿摩線上測驗做試題看詳解，並整理出自己的重點本（偵錯本），以利考前快速複習時使用。

<複試>
我都以學校教學課程為主，所以平日在備課的同時，告訴自己如果要呈現試教，我會怎麼做？再接續發展出我的課堂圖像脈絡，大家可以用代理的教學現場為不斷練習精進的場域，如此才能在未來「有備而來」，最最重要的一定要跟學校剛考上的老師們取經，他們是最能給你複試經驗傳承的大師。

準備考試也不要忘了適度放鬆，通常我都會跟家人到戶外露營及畫類似纏繞學的圖騰舒壓，適時的給自己休息、充電才能走得更久更長。我喜歡Maya Angelou說的「You can’t use up your creativity. The more you use, the more you have.」也就是別放過代理期間可以設計創新課程的機會，因為這些將是你的成長養分。

最後，給正在努力的你（妳），"教師甄試"的這座舞台我們都不知道何時會完工？燈光何時會照亮？因這些不安感到無奈想放棄這是難免的，但不要忘了自己的初衷，不論舞台何時完工、燈光何時打下，我們能做的就是踏實地先把舞台搭建好，燈光一下，自然而然的水到渠成。