114教師資格考心得(幼兒園師資類)-許○茹(10個月考取)
從教室走進考場,這段旅程對我來說不只是一次挑戰,更像是一場重新認識自己的過程。身為一名全職幼兒園老師,選擇在工作之餘準備「114年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」,是一段結合現實與理想的挑戰。
台北志光
台北市中正區開封街一段12號
02-23120607
在準備考試前,我同時在技術型高中任教,也就讀碩士班修習教育學程。雖然很忙碌,但也讓我能把理論和教學實務結合起來,邊學邊用,反而更有感。
因為平日備考時間甚少,加上教資並沒有指定用書,我一開始都是自己上網找資料,結果發現每個人整理的重點都不太一樣,讓我很迷惘,不確定是不是念錯方向。後來為了節省時間、也讓準備更有系統,就決定報名【超級函授】課程。至少有老師幫我抓重點,我就能專心吸收內容,不需要花時間整理一堆網路資源。
1.國語文能力測驗-李楓老師:老師分析題型非常清楚,從作文到閱讀測驗都有一套實用的方法,像是怎麼鋪陳段落、抓文章邏輯,對我幫助很大。
2.課程教學與評量、學習者發展與適性輔導-高通老師:整理得非常有系統,非選題也有提供寫作架構和提示,讓我比較不會下筆無頭緒。
3.教育哲學、教育社會學-黃天老師:將艱深難懂的哲學知識用好理解的方式教學。
4.教育行政學-林特老師:提供許多口訣方便背誦,給予大量考題練習,非常有幫助。有補充講解最新的法規。
(1)國語文能力測驗中,閱讀測驗和非選題需要多練習理解文章的邏輯,作文部分則照李楓老師教的方法練習,慢慢找到屬於自己的架構。
(2)課程教學與評量、學習者發展與適性輔導:這部分因為我本身有三年教學經驗,所以相對熟悉,加上高通老師的講義很精簡,重點清楚,我常利用通勤或空檔時間反覆聽課,加深印象。
(3)教育哲學、教育社會學:完全新手的我,本來很擔心,但跟著老師的步調讀,真的不難,反而覺得蠻有意思的。
(4)教育行政學:範圍廣又不容易歸納重點,所以準備時花比較多時間。老師提供的口訣非常實用,幫助我記下許多容易混淆的內容。
由於我準備時間是從2月開始,所以前面的函授影片非常多,每部影片時長3小時,我每日安排兩部影片以及寫練習題(選擇、非選),在自己所能負荷的情況下盡量趕上進度。建議從有興趣的科目開始準備,但教育心理學必為首選,因為它是許多科目會重複命題的內容。
2月到5月,各科研讀第一遍的時候記得要勤做筆記,由於重新觀看影片會非常耗時,所以筆記要做確實。寫錯、用猜的題目都要做記號,複習時可以加強練習。時不時也要複習之前的章節,大概翻閱保持印象即可。各科研讀第二、三遍時,速度會比第一遍快,我用不同顏色的筆作筆記(依序使用黑筆、紅筆、螢光筆等,最後使用螢光筆是因為只需畫重點)。
在5月中旬每科至少研讀一到兩次並參加模擬考,習慣考場節奏,也檢視哪科內容還不熟悉,必須加強複習。
考試前一個月就大量練習手寫,因為每年的教師資格考手寫部分的題目不會重複命題,所以建議把可能出成非選題的內容多練習幾次。
(1)每個科目都至少研讀三次以上,重複閱讀自然會產生記憶。
(2)善用手邊的工具和資源,比如YouTube、IG上的學習社群或網路資源的題庫。
(3)可以找朋友組讀書會,互相鼓勵、互相給予意見。
(4)遇到不懂的觀念,請教以前教程或是補習班的教師。
(5)教資與教甄題目盡量多寫,廣泛涉獵各式題型,考試時遇到新題型自然不慌張。
身為非教育相關科系畢業的我,在大學教育學程修習課程時,並沒有修到所有教師資格考的考科,我相信大家也是如此。大家在起初準備教資的時候,必定會遇到一個問題”要如何選擇工具書”,我找尋網路上的神人筆記,卻發現大多數都是舊制的內容(109以前),尤其是教育法規近幾年都有更新,考題也會跟著時勢變化,所以參加補習班的其中一個優點,就是已經有老師幫你整理好最新的講義,你們只需要認真研讀即可,安排好進度、穩紮穩打地準備,一定能通過教師資格考,走上自己想走的教育之路,加油!
感謝家人與另一伴在我備考時給予精神上的支持。感謝大安高工與新北高工,讓我有實際的教學經驗,老師、學生們在我教書時給予的回饋。感謝台科大的教育學程、【超級函授】,讓我可以順利地通過教師資格考。在此,感謝所有老師的教導以及努力堅持到最後的我!

從教室走進考場,這段旅程對我來說不只是一次挑戰,更像是一場重新認識自己的過程。身為一名全職幼兒園老師,選擇在工作之餘準備「114年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試」,是一段結合現實與理想的挑戰。

畢業後先是當完兵,役畢後為自由接案者。原本認為自己能夠在培養的技能上養活自己,但是過了三個多月後,開始發現接案無法支撐自已的生活所需,正當苦惱著是否要繼續下去時,在與家人的討論後,決定全心準備國家考試。由於初等考試的報考種類很多,加上自己大學的專業似乎並沒有相吻合的科目,在考慮後決定挑選「交通行政」作為準備項目。

在進入大學前就有成為公務人員進入公務機關工作的夢想,而且我認為行政系的學生在私企的競爭力也較難爭取到比公部門更高的薪資且公務人員的工作又有相對穩定的保障,所以再三權衡下我踏上了國考之路,並幸運地在大學畢業隔年通過初等特考。

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