113專技高考律師(海海組)考取心得 - 張○婷
踏上國考這條路就像一條看不見盡頭的不歸路,在沒有上榜前你甚至不知道自己所投入的時間、金錢究竟值不值得。
準備社工師考試的這一年多,對我來說並不是一段「每天按表操課、把所有函授完整聽完」的典型備考歷程。相反地,我是在工作、生活與課業之間找時間讀書,也曾經因為進度落後、內容太多而焦慮。最後能夠順利考取,我最大的體會是:準備國考不一定要照著別人的方法走,真正重要的是了解自己的學習方式,把有限的時間用在最需要加強的地方,並且持續做題、整理與修正。
我本身就讀社會工作相關科系,從第一次實習期間就開始著手準備社工師考試。當時除了實習、課業之外,之後也同時有行政工作,因此能完整投入讀書的時間並不算多。剛開始準備時,看到社工師考試科目多、範圍廣,從人類行為與社會環境、社會工作、直接服務,到社會研究法、社會政策與立法,每一科都有大量理論、概念與法規,常常會有「好像都讀過,但真正做題時又不確定」的感覺。也因為這樣,我後來逐漸調整自己的方式,不再要求一定要把所有線上課程從第一堂看到最後一堂,而是把函授當成建立架構、釐清觀念及補強弱點的工具。
我選擇函授課程,最主要是因為時間比較有彈性。對需要兼顧工作與生活的人來說,可以依自己的時間安排進度,也能針對不熟的章節重複觀看,這點很重要。雖然我實際完整觀看線上課程的比例並不高,但在整理重點、遇到不懂的概念,或需要快速掌握一個章節的架構時,老師的課程仍然提供了很大的幫助。對我而言,函授最大的價值不是「每一分鐘都要看完」,而是當我需要時,有一套有系統的內容可以回頭查找,避免自己在龐大的資料中摸索太久。
在師資方面,我特別喜歡老師能把複雜內容整理成容易理解的架構。人類行為與社會環境的王品曦老師,能把較抽象的理論用比較簡單的方式說明,對於理論容易混在一起的考生很有幫助;安琦老師在社會工作與直接服務的教學上,重視架構與觀念脈絡,讓我在複習時比較容易抓到章節之間的關聯;張庭老師在社會研究法及社會政策立法的整理,則能協助考生掌握考題方向與常考重點。對我來說,老師最重要的功能不是替我把所有內容「背起來」,而是幫我把原本散落的知識整理成可以理解、可以回想、也可以在考場上運用的架構。
我準備考試最主要的方法,是「做題目、找弱點、再回頭補」。尤其選擇題,我會透過歷屆試題檢查自己到底是不是真的懂。第一次做錯並不可怕,真正重要的是要知道自己為什麼錯:是概念混淆、關鍵字沒有看清楚、法規記錯,還是兩個理論分不出來。我會把容易混淆的內容整理成比較表,例如不同理論的核心概念、適用情境、代表人物或相近名詞的差異;遇到章節內容較多、彼此關聯性強的主題,也可以運用心智圖,把大概念往下拆成重點、關鍵字與相互關係。對我而言,比較表適合釐清「差異」,心智圖則很適合建立「整體架構」,兩者搭配使用,可以讓複習更有方向。這種整理方式對我非常有效,因為國考範圍很大,如果只是不斷重看課本,很容易產生「看過就是會了」的錯覺,但一做題就會發現真正的盲點。
申論題方面,我不會一開始就要求自己寫出非常完整、漂亮的答案,而是先學會抓題目在問什麼,再練習列出答題骨架。看到題目後,我會先想「這題是哪一章?要回答幾個層次?有哪些關鍵名詞一定要出現?」之後再逐步把內容補充進去。對我來說,申論不是背一整篇標準答案,而是要把學過的內容整理成有層次、有標題、有重點的答案。即使時間有限,平常多看題目、多練習列架構,也比完全不碰申論來得有幫助。
備考過程中,我也曾經遇到最大的瓶頸:總覺得自己進度不夠快,看到別人已經上完一輪、二輪課程,自己還有很多內容沒有聽完,就會開始懷疑是不是來不及。後來我才慢慢明白,考試並不是比誰把影片看得最多,而是比誰能在考場上把題目答對。從那之後,我把重點放在「有效學習」,而不是追求表面上的完成率。已經懂的內容快速複習,不熟的地方才回去聽課或查資料;做錯的題目反覆整理;常混淆的概念做成自己的比較表。這樣做之後,讀書的壓力反而降低,也更能看見自己一點一點進步。
我很推薦考生善用補習班提供的歷屆試題、題庫與總複習資源。對我而言,這些資源最大的功能是幫助自己縮小範圍,知道哪些內容常考、哪些觀念自己仍然不熟。尤其到了考前,比起重新從第一頁開始讀,針對錯題、常考重點與申論架構做最後複習,效率會更高。每個人的時間與程度不同,不需要強迫自己使用所有資源,而是要挑選真正能解決自己問題的工具。
這次能夠順利考取,我最想分享給學弟妹的是:不要因為自己沒有做到「完美的讀書計畫」就否定自己。我也不是把所有函授都完整聽完、每天都讀很多小時的考生,中間一樣會累、會拖延、會覺得記不住。但是只要願意持續回到書桌前,把今天能完成的事情做好,累積起來就會變成很大的進步。國考準備是一段很長的過程,真正重要的是找到適合自己的節奏,而不是一直拿自己的進度和別人比較。
最後,我很感謝在準備過程中提供支持的家人,也感謝補習班老師把龐雜的考試內容整理成較有系統的架構,讓我在需要補強時有方向可以依循。這次考取讓我更相信,準備考試沒有唯一的標準答案。有人適合完整跟課,有人適合大量做題,有人需要反覆整理筆記;只要能夠認識自己的弱點、選擇合適的方法並持續修正,就有機會走到最後。希望我的經驗也能給正在準備社工師考試的學弟妹一些信心:不需要等到一切都準備得非常完美才有資格上考場,只要一步一步累積,把會的守住、把不會的補起來,就已經是在往考取的方向前進。

踏上國考這條路就像一條看不見盡頭的不歸路,在沒有上榜前你甚至不知道自己所投入的時間、金錢究竟值不值得。

我真心覺得每個老師都很棒,非常有教學熱忱。特別推薦憲法老師,用很淺顯易懂的文字讓人聽懂憲法這麼虛無縹緲的科目,講義內容也豐富紮實,大法官各種協同不同意見書都幫你準備好好的,不怕考試沒正反立論可以寫。

畢業後即投入公部門擔任社工,從事第一線的直接服務工作。至於為何會想投入社工師證照考試,是因為在提供服務的過程中,覺得自己在專業上的累積與經驗,恰好可以透過社工師考試來檢視自己,是否還有哪裡不足,哪方面可以再更加精進。

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