教師檢定考取心得

準備考試的過程太悶，如同網路上有個帳號名稱一樣－孤單又糜爛的做著考古題。

大學就讀教育學系，因此教檢對我來說，不僅僅是一個通往教職的入場券，也是驗證我大學四年的重要測驗。大學四年的生活忙碌，系上課程繁重，再加上又有輔系，每天可以說是忙到天翻地覆，教檢的考試壓力也在大四的時候更加重了我的生活。

正當我努力應付學校期中、期末考的同時，又要花心思準備輔系的作品繳交時間，教檢又突然衝出來，不斷的提醒我，他的到來。內心既是惶恐又煩惱，不知如何是好，每天忙到夜深人靜的時候，看看桌上的考試用書，每一本都厚到讓我對於生活更加的無助與無奈。

有一天放假回家，跟家人討論這件事的時候，我爸媽義不容辭的決定要讓我去補習，爸媽分析了我的情況以後，認為有老師重新將概念重建，又可以督促我讀書，這樣是最好的辦法了。於是我隔天就到補習班詢問關於教檢補習的相關內容。

試聽了一堂課以後，發現老師用簡單又容易懂的方式講解考試內容，並將每一個重點都整理成筆記。看到爸媽幫我繳了一大筆錢讓我補習，讓我更加下定決心要好好努力，不要辜負爸媽對我的期待與投資。開始去上課的第一天，我一次選了兩個時段，一共六小時的上課時間，中間休息十五分鐘，第一天就讓我有點適應不了，覺得疲憊覺得沒動力隔天繼續來上課，因此我改成每天都上三小時，但是一到六都到補習班來報到。

就像長跑一樣，不要一開始就用力過猛，到了最後就衝不下去。每天給自己三小時的時間讀書，早上仍然正常在學校上下課，晚上就騎車到補習班繼續補習，下了課以後再花一個小時的時間消化吸收，完成每天應完成的任務。這樣的生活持續了好長一段時間，漸漸的感覺到自己的成長，心理也更加踏實。

就這樣將補習班的課程內容全部複習過一遍，在最後衝刺的階段，我減少跑補習班的時間，每天泡在圖書館，寫考古題，從一開始滿江紅，慢慢的越來越好，看著自己的成長，會不自覺的發出會心一笑，因為路不會白走，凡走過必留下痕跡。

教檢前的假日補習班也有安排全國的模擬考考試，這樣的方式讓我可以多加練習題目，也可以增加我的臨場感，讓我可以在考試前熟悉考試的模式以及作息，畢竟教檢是體力戰，從一大早考到晚上呢。

非常開心的我順利的通過了教檢，順利的結束了我大學四年重要的使命，也是一個人生中重要的里程碑。無論接下來的教甄有多險阻，但至少我拿到了教職的入場券，要不要進場就看我心情囉！

感謝我的父母讓我可以讓我到補習班做最後的統整及衝刺，讓我可以在我有限的時間，完成所有應該要完成的事項，也因為在補習班的學習，將我大學四年所學的內容，重新彙整，並花最少的時間記憶理解。

一、準備方式建議

1.考古題
我自己是做100-107，但聽有人做到94，甚至自己找其他教育類考試來做。

我其實喜歡讀專書，但發現最省時的方法，真的是做題目，了解出題方式和思維比較有用。因此如果要花最少時間考上，做題目就對了。

2.考用書底本
如果想要更有系統的學習，或是到考場上休息時間想再看重點、留下短期印象的話，

把在補習班上課老師做的筆記整理整理，每天做新的筆記，同時也複習舊的，便能溫故知新。也可以選一本最順眼最讀得下去的來當底本，如果和我一樣不喜歡直接做題目，推薦搭配在補習時每天上課的進度複習加練習，讀完後再寫後面的試題。

3.其他專書
因為我本身大學是就讀教育學系，因此大學四年都會購買相關教育用書，教育心理學我是讀張春興教授的專書。

4.制度、政策、法規
做考古題時，把相關法規下載下來，考前看一遍，尤其要留意有數字的部分（幾分之幾、幾％、幾小時這類）

上考場過就發現，有些概念什麼書中都沒提過，有些則是看和出題老師思維契不契合。因此其實準備好一本考用書，全部讀過，再寫題目，融會貫通，把握基本分就好。畢竟教檢只有過不過，不是考高分，也很難讀得滴水不漏，一底本其他參閱即可。

二、考場答題建議

大原則是，先翻到最末看申論題，大致列個綱要，再去寫前面選擇，寫選擇是便可留意有沒有可以用到申論題的例子或概念。

各科建議（按考試順序）：
1.國文：盡量30分鐘寫完，留70分鐘寫作文

2.教原：盡量20分鐘寫完，留60分鐘寫申論，一題15分鐘內，每題最少寫十行。
一定要分配好每題擬答時間，最好把截止時間寫在題目旁。

3.兒童發展與輔導：和教原一樣，有了教原的經驗，這次比較順了。

4.課程：同上，如果掰不到十行，可以多舉例。

三、總結
1.考古必寫
2.分配速度
3.申論寫好寫滿每題至少10行
再次提醒，務必依個人弱項準備，比如曾認真修課的話，只需讀自己沒修過課的專書即可。

最後祝努力的人教檢都順利！