113地方特考三等農業行政心得 - 高○序(桃園市第1名)
我一直是半工半讀的狀態,直到去年3月中旬,我才辭去工作,成為全職考生,專心衝刺高考。然而,高考結果僅差一名未能上榜。雖然當時已報名地方特考,但原本已決定投入職場,因此休息了幾個月。直到11月發現地方特考報名人數較少,才臨時決定再考一次,結果順利上榜
台中志光
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04-22260555
原本的工作是旅遊從業人員,因為新冠疫情影響想投身較為穩定的公職,在網路上搜尋後發現志光數位學院的學員評價極好且離家很近,到班諮詢時也給我專業的建議來選定較適合我的報考科目,同時規劃可以與高普考同時準備的各類特考配套,使我對未來要面對的考試有較明確的目標。
由於疫情待業所以我是全職考生,一天的時間安排為上午及下午各上課三小時,晚上上課兩小時,其中穿插午餐休息及晚餐休息各兩小時。
由於我報考的勞工行政並非我的本科,所以我採取的策略是對所有初次接觸的科目,都先把可上到的進度聽過一次,就算中間有不懂的地方也沒關係就做個記號,主要是先對這個科目有個概括了解,知道主要在上什麼,有哪些面向跟重點,整門課中老師有不斷提到的就是一定要懂的大重點,第一輪聽過有印象後,第二輪開始再每一堂課認真細讀,搭配上述一天的時間安排就是上午跟讀一次,下午再跟讀一次加強印象,晚上再整理自己對這堂課的筆記。之後若還有時間就再繼續重複,可以善用影片的快進功能在比較熟的地方加速來提高效率。
1.國文:配分最重的作文可參考老師分析的題型種類記幾個通用的模板寫法,文學素養及文筆難以速成,有拿到基本分就足矣,另外如果自認字寫得不好可以每天排時間練,抄國文的範文或是其他科的筆記或板書,除了練字以外最重要是練習長時間書寫的速度跟耐久度,因為上考場可是要手寫一整天幾千字,如果平時沒有訓練手感可能第三堂第四堂考試時,手沒力了字也跟著散架了。
2.英文:由於自身是國外旅遊相關所以英文有一定基礎,我自己的練習方式是融入休閒中比如看英文小說甚至玩英文遊戲,感覺比較不會有K書的感覺,比如看艾西莫夫的基地系列小說或是玩Disco Elysium,遊戲要選擇劇情文本多的而不是動作遊戲,才能達到練英文的效果,另外每個考科的英文有些具有專業領域性,如警察或關務的英文考題就有比較多實務上會接觸的專有詞彙,這方面可以靠多寫考古題去補強,在國考APP也有一日一題英文考題可以每天練習。
3.法學緒論:對我這樣的非本科生來說,法緒是很好的入門課,能對我國法律基本概念及術語有初步的認識,以勞工行政來說像是專業科目的行政法、勞基法及性平法在法緒中也會先有概論,對之後再上專門課程時會比較上手。由於涵蓋範圍太大,讀完後可以用掃考古題的方式練習,遇到不會做的題目或條文再記下,雖然此科佔總分不高但是基本的法學概念是法科都相通的。
4.憲法:憲法的課程內容相當輕鬆易懂,個人覺得對應到考試上比較難的點在於精確的數字比如說五院的組織、人數、執掌或是相關的流程法規,這部分需要花點心思去記憶,另一個需要自我補強的是繁多的大法官釋字,這部分也是要靠刷考古題增加熟練度,或是記憶時先知道案件發生的背景故事,通常重要的釋字老師也會介紹來龍去脈,比較容易在腦中串聯,也要隨時跟上最新出來的憲判字,這些判決及所用的法律原理原則在寫法科申論題的時候都可以引用。
5.行政法:這科需要花最多時間精力來準備,如果有雙師資可以先試聽一下找當下覺得較聽得懂的老師,我建議不管先聽哪一位老師,聽完一輪後再下一輪可聽另一位老師的課,同樣的內容由不同老師上過對我來說更完善整個概念,前提是每個老師的課都要先認真聽懂。老師們也都有提到照進度來上通常到最後行政訴訟法時學員們比較容易掉隊,我自己也有這個感覺,所以最後一段的幾堂課我會重複聽到懂,或是整輪重新複習時從最後一章開始倒著看。我最後階段是把自己當成老師,還做了PPT想像自己要幫學生上課,看著章節目錄就講得出這章的重點及考試爭點,比較能融會貫通。考試上選擇題部分刷題還是最有效的方法,而且能看到分數有明顯的進步,申論部分可以運用每月的申論批改,經閱卷老師點出做題的盲點,熟練後就比較不會出現不知道要寫什麼,反而是作答時間不夠用會寫不完的情況,所以平時更需要練習申論題。
6.勞工行政-專業科目:勞工行政與立法、勞資關係與就業安全這三科常被歸類於需要一起準備的一大科,但從考古題細部上還是可以發現偏重的面向不同,通常也都會有時事相關的課題,需要熟悉勞動部的相關公告或熱點議題,就業安全需要知道政府新推的就安政策重點及目標,勞資關係就先熟讀勞動三法及勞動事件法,補充部分主要看國內外的各種時事,尤其是有重大罷工或是勞資糾紛,這點在看新聞時可以自我模擬若出題會問到哪些面向及相關法規。至於勞工行政及立法範圍太廣題型也較難掌握,基本功打好再看如何延伸發揮,套一句老師們常說的,偏門的題目大家也都不會,不用緊張。課程部分也建議若有不同老師授課且時間足夠可以兼聽,如此覆蓋到的範圍與重點可以兼得。這三科比起班上的其他科目需要自我補充的課外讀物比較多,但第一堂課老師們也會提到,可視自己程度去按圖索驥,前提還是課內教的先熟記。
國考是長期奮戰,對自我狀況的察覺也很重要,若出現與原先讀書計畫有落差時也須隨時調整,就我自己而言,若遇到同一課程中卡太久的地方會先做個記號跳過,等第二第三輪時再加強看能不能搞懂,因為課本編排只是一個順序,有時先懂了後面的概念再回來就比較容易。若是對整門課程暫時失去信心也可以先上覺得比較聽得懂的科目一兩堂再回來,但還是建議專心先熟讀一科後再換科念,比較不會零零散散的不好統整。當然重複枯燥的做題是一定要的,這是國考不二法門。若是讀到懷疑人生的時候,可以去網路上各大考生社團看看,一定會有比自己境遇慘卻還在努力的人,對自我的心理建設很有幫助。只要堅持不放棄並且確實的執行進度,相信一定能金榜題名。
我一直是半工半讀的狀態,直到去年3月中旬,我才辭去工作,成為全職考生,專心衝刺高考。然而,高考結果僅差一名未能上榜。雖然當時已報名地方特考,但原本已決定投入職場,因此休息了幾個月。直到11月發現地方特考報名人數較少,才臨時決定再考一次,結果順利上榜
內心充滿著不安全感,於是想投考公務人員,無非就是希望能有一份穩定的工作。
隨著十二月的考試日漸臨近,我感受到了巨大的壓力,但同時也體會到自己的進步。在過去的幾個月裡,每天認真的刷題目,畢竟考的類科偏冷門。
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