一般警察特考考取心得

求學時期，我就對警察這份職業充滿嚮往。看見警察在街頭維持秩序、協助民眾，心裡便埋下了穿上制服、守護他人的種子。不過，父母考量警察工作的危險性，也希望我能擁有一技之長，因此後來選擇就讀護理系。

畢業後，我順利取得護理師執照，投入臨床照護工作。護理工作讓我學會觀察、溝通，也培養了面對壓力與承擔責任的能力。然而，隨著工作經驗累積，我發現自己對警察工作的嚮往始終沒有改變。經過思考，我決定給自己一次實現夢想的機會，開始一邊上班、一邊準備考試，朝心中的目標前進。

選擇超級函授的原因

選擇補習班前，我先上網蒐集資訊，也詢問身邊朋友的建議，最後決定選擇志光體系的超級函授。除了國家考試的教學經驗與口碑，完整的課程規劃及師資也是我考量的重點。

對沒有法律背景的我而言，準備考試最需要的是有人協助建立基礎觀念，並指出學習方向。加上護理工作需要輪班，讀書時間不固定，函授課程讓我能依照班表安排進度，遇到不理解的內容，也可以反覆觀看，逐步消化。

此外，模擬考、題庫班及奪榜班等資源，讓我能在不同階段檢視自己的程度。遇到課程內容、歷屆試題或法律爭點上的疑問時，也能透過超級解惑王 APP 提問，藉由老師的說明釐清觀念。這些資源讓原本對法律陌生的我，逐漸建立起準備考試的方向與信心。

備考心路歷程與各科準備方式

這八個月的備考生活，幾乎都在「讀書、上班、睡覺」之間循環。前五個月仍需兼顧工作與輪班，能運用的時間有限，我只能把握下班及休假時間，一點一滴累積進度。

由於報名時課程已經開始一段時間，初期除了適應法律科目，也承受著追趕進度的壓力。看著尚未完成的課程，難免焦慮，但後來逐漸明白，比起一味追求上完多少堂課，更重要的是確認自己理解了多少，並透過題目找出不足。

進入最後三個月，我發現申論題是自己較弱的一環，因此報名奪榜班，並向醫院申請兩個月留職停薪，將時間集中在最後衝刺。透過每天的選擇題與申論題練習，我逐漸掌握不熟悉的章節，也開始熟悉申論題的作答架構、關鍵用語與論述方式。

備考過程中，讓我印象深刻的是老師提醒我們，要學會排除影響自己的「雜音」。每當歷屆試題寫得不順、錯誤率偏高，甚至出現放棄念頭時，我便提醒自己：一次練習的結果，不代表最後的結果。與其一直責備自己，不如把錯誤找出來，弄懂之後再繼續往前走。

（一）國文：累積素材，練習整理思路

國文主要以過去累積的語文基礎為底，再搭配江河老師的講義準備。我會從講義中的名人事例與名言佳句，挑選自己能理解、也較容易運用的內容，整理成寫作素材。

考前則針對不同主題練習思考文章架構，確認如何破題、安排段落及收束結論。對我而言，素材不必一味求多，重點是理解其意義，並能自然融入文章，讓表達更有條理。

（二）英文：持續接觸，維持閱讀熟悉度

英文除了運用高中時期累積的基礎，也依照老師的教學，加強單字記憶。老師介紹的字根、字尾記憶方式，讓我在背單字時多了理解與聯想的依據。

課程之外，我也會借閱英文雜誌，每天安排約半小時至一小時閱讀，維持對英文的熟悉度。持續接觸後，閱讀速度及掌握文章重點的能力，也逐漸有所改善。

（三）刑法：先理解架構，再掌握爭點

刑法由駱羿老師授課，我主要依照老師安排的進度學習。由於範圍廣、法律概念也較陌生，我在總則投入較多時間，尤其是犯罪成立的三階層體系及相關爭點，都需要反覆閱讀與消化。

老師的課堂筆記架構清楚，對整理觀念很有幫助。我會搭配筆記複習，確認各個概念之間的關係，再透過題目練習運用。分則則藉由老師結合時事與案例的說明，幫助我理解不同犯罪類型的構成要件，也讓抽象的法條更容易記憶。

（四）警察法規與行政法：建立體系，反覆檢視錯題

警察法規與行政法是我投入最多時間的部分，同樣跟隨駱羿老師學習。面對較大的準備範圍，我會先釐清各章節架構，再搭配講義整理重點，避免只記住零散法條，卻無法理解彼此的關係。

每讀完一個單元，我就接著練習歷屆試題，確認自己是否真正理解。對於不熟悉的法條，我會記在筆記本中，利用睡前時間複習；同一觀念若反覆答錯，就另外註記，作為考前優先加強的內容，讓複習更有方向。

（五）法學緒論與憲法：理解觀念，搭配題目鞏固記憶

法學緒論與憲法由郭羿老師授課，也是我希望穩定掌握分數的科目。準備時除了記憶重要內容，更需要理解基本法律概念，以及題目選項之間的差異。

上完課後，我會大量練習歷屆試題，也運用其他四等考試中與課程範圍相關的題目，熟悉不同命題方式。遇到錯題，就回到課本查找依據；仍不清楚的地方，再透過公職王提問。這樣反覆練習，比單純背答案更能幫助我釐清觀念。

（六）犯罪學：整理理論架構，提升記憶與作答效率

犯罪學由良育老師授課，內容包含許多理論、學說與名詞，記憶量相對龐大。我會搭配老師提供的口訣整理筆記，並將各學者的理論、犯罪原因分析及重要名詞，歸納成樹狀圖。

透過系統化整理，我比較容易看出不同理論的特色與差異，也能減少混淆。複習時，先從架構回想內容，再補上關鍵概念，對申論題的組織與表達也很有幫助。對我而言，犯罪學的準備關鍵，是把龐雜的內容整理成自己能理解、記得住，也寫得出來的知識。

輔考資源帶給我的幫助

除了正規課程，我也報名題庫班與奪榜班。因為離開學生生活已有一段時間，重新拿起書本時，無論是掌握重點或安排複習，都還在摸索，因此希望透過不同階段的課程，補強自己的不足。

題庫班幫助我把課堂觀念與實際考題連結起來。自己練習時，有時即使看過解答，仍不明白錯誤原因；透過老師拆解題目、比較選項，才能發現究竟是法條記憶不清，還是觀念理解有誤，讓後續複習更有效率。

奪榜班則是我在申論題準備上的重要助力。初期練筆時，我常不知道如何下筆，即使寫了不少內容，也未必切中題意。透過持續練習與老師批改，我逐漸學會辨認題目爭點、安排作答層次，並用關鍵概念支撐論述。課堂上針對常見錯誤的說明，也讓我能回頭檢查自己的作答習慣。這些資源讓我在最後衝刺時，不只是反覆讀書，而是能透過練習、回饋與修正，逐步補足弱點。

總結

回頭看這八個月，最不容易的，是在工作疲累、進度落後，或練習成果不如預期時，仍然願意坐回書桌前，繼續完成當天能做的事。

從護理跨向警察，是我重新回應自己內心期待的一次選擇。過去的臨床工作，讓我體會到責任、溝通與同理的重要；備考的過程，則讓我學會面對挫折、調整方法，也更清楚自己為什麼想走這條路。

謝謝老師們在課程中的指導，以及各項輔考資源提供的協助。也想鼓勵同樣一邊工作、一邊準備考試的人：時間有限，進度或許不如預期，但只要持續理解、練習並修正，每一天的累積都有意義。當感到疲憊或懷疑自己時，記得回頭看看最初出發的原因，再給自己一次繼續前進的機會。