高普考考取心得

大學畢業後，我其實有好幾年的時間沒有工作。那段時間對未來要做什麼一直沒有很明確的方向，也曾經想過找工作，但始終沒有找到一個自己願意長期投入的目標。後來經過一段時間的思考，我決定給自己一個新的方向，開始準備公務人員考試，也因此選擇報名補習班，希望透過比較完整的課程與學習環境，讓自己重新建立讀書的習慣。

一開始我也有考慮過函授或線上課程，畢竟在家裡讀書比較方便。不過考量到自己已經離開學校一段時間，如果完全靠自己安排進度，很容易讀一讀就拖延，最後可能變成「今天休息一下，明天再開始」。

因此最後我選擇面授課程。對我來說，面授最大的幫助不是單純坐在教室裡聽老師上課，而是有一個固定的時間、固定的環境，讓自己每天都能進入讀書的狀態。尤其是重新開始準備考試的初期，養成規律讀書的習慣非常重要。

準備普考的過程中，幾位老師的教學都讓我印象很深刻。

郭羿（郭耘豪）老師的行政法，對我來說最大的幫助是把原本看起來很複雜的法條與觀念整理得比較有系統。行政法剛開始接觸時，很多名詞和制度都很陌生，很容易讀到後面就混在一起。透過老師的講解與整理，我慢慢知道哪些是重要觀念、哪些地方容易考，也比較能建立自己的架構。尤其準備申論題時，不能只會背法條，而是要知道遇到題目時應該怎麼思考，這部分對我幫助很大。

張楚（李明寰）老師的行政學，讓我對行政學這一科有比較清楚的理解。行政學有很多理論和學者，如果只是單純背誦，很容易讀完之後又忘記。老師上課時會把不同理論之間的關係整理出來，讓我在複習時比較容易回想，也比較知道考題到底在問什麼。

韓青（彭軍翔）老師的政治學，則是讓我對政治學的各種概念有更清楚的掌握。政治學有不少抽象的理論，剛開始讀的時候常常覺得內容很多，但經過老師的說明之後，會比較容易把理論和實際的政治現象連結起來。這也讓我在面對申論題時，不會只停留在背定義，而是能夠進一步思考題目要表達的重點。

我認為自己能夠順利上榜，「奪榜班」也是非常重要的一個因素。

考前兩個月，奪榜班提供全天候的自習環境，對我這種需要有人帶著建立讀書節奏的人來說非常有幫助。每天到了固定時間就開始讀書，從早到晚都有明確的安排，讓我不容易因為今天狀態不好就把讀書時間浪費掉。

另外，奪榜班也有規劃好的每日進度與考試表，讓我知道今天應該完成哪些內容，而不是每天坐在書桌前才開始想「今天到底要讀什麼」。這一點看似簡單，但實際執行後才發現非常重要。

安排各科老師定期問問題的時間也幫助了不少，除了自己遇到不會的問題可以過去問之外，旁聽其他同學的疑問也讓人受益良多。

準備考試的過程中，我覺得最重要的不是每天讀多久，而是能不能持續讀下去。

我一開始也曾經因為進度落後而感到焦慮，甚至覺得自己是不是準備得太慢。但後來發現，與其一直擔心剩多少內容沒有讀完，不如把每天該完成的事情做好。

共同科目與專業科目，我會先跟著老師的課程建立基本觀念，再利用自己的時間複習。第一輪以理解為主，不要求自己一次全部記住；第二輪開始整理重點，慢慢建立自己的筆記；到了考前則以反覆複習、練習題目為主。

申論題也是我後期比較重視的部分。以前的申論題經驗缺乏，實際寫題目後才發現，「知道」和「寫得出來」是兩回事。因此後期會花時間練習如何把腦中的觀念整理成完整答案，也會注意答題架構與時間控制。

我認為準備考試最難的地方，其實不是某一科特別困難，而是長時間維持下去。當遇到瓶頸時，我會告訴自己不要想太多，先把今天該完成的進度做好。只要每天往前一點，累積一段時間後，就會發現自己其實已經走了很遠。

如果你現在也正在準備普考，甚至才剛開始，我想告訴你，不需要因為看到別人讀得比自己快就感到焦慮。每個人的起點和讀書方式都不一樣，重要的是找到適合自己的節奏，然後持續下去。

我自己大學畢業後有好幾年的時間沒有工作，重新開始準備考試時，也曾經懷疑自己到底能不能考上。但最後真正走過來才發現，只要願意重新開始，什麼時候開始都不算太晚。

非常感謝補習班的老師、奪榜班的老師與工作人員，以及一路上陪伴我的家人。對我來說，上榜並不是某一天突然變得很厲害，而是每天多讀一點、多理解一個觀念、多練習一次申論，最後慢慢累積出來的結果。

希望正在準備考試的大家，也能相信自己的努力。把每天該做的事情做好，一步一步往前走，最後一定會離自己的目標越來越近。