114一般警察特考四等行政警察-張○媛(一年考取)
大約是從113年7月開始上正課,當時是白天上班,晚上及假日到補習班上面授課程,後來覺得自習時間較不足,加上想要報考前奪榜課程,所以持續上班到114年2月才將工作辭掉,全職準備考試及參加考前奪榜特訓班課程。想提升自己的專注度,以及想感受班級的讀書風氣,也希望當我遇到問題時可以直接找當科老師做詢問。
大學畢業後有從事本科系的相關工作,但後來發現薪資條件和工作內容不適合自己,因此在一年後離職。離職後我選擇到澳洲打工度假一年,看到身邊從事公職的朋友生活狀況都不錯,加上家人也支持我全職準備考試,所以在回國後就報名志光數位學院補習班全力準備考試。而選擇戶政的原因是因為大學有輔系法律系,對於民法和行政法有基礎的概念,準備起來的壓力比較小。
我選擇「戶政高分班」,即包含正規班和題庫班的課程。比較特別的是我沒有選擇目前主流的函授,而是選擇視訊班,主要是因為我是需要讀書環境才能專注的人,如果選擇函授就會讓自己有理由留在家或是到其他地方上課,久而久之可能就無法專心備考。而選擇視訊課程只能到補習班上課,雖然要配合補習班的營業時間,但因為我是全職考生影響相對較小,權衡後我還是選擇這種上課方式,讓自己沒有選擇也就不會想東想西。推薦全職考生可以將視訊課程納入考慮。
老師著名的教學風格就是滿滿的板書,每堂課都非常充實。而我最喜歡的一點是老師上課會從法條開始帶,歷年來選擇題考過的點老師都會請我們標注起來,若法條找不到,老師就會補充實務判決或學說見解,確實地找到每個選項的來源出處。我也是藉此養成確實檢討的習慣,做題目時不管回答正確與否都要弄懂每個選項。以法條題來說我一定會翻開法條本再看一次法條,看清楚法條使用的文字,沒注意到的地方就自己標註,選擇題要衝高分的關鍵就是這些小細節。
袁翟(林政豪)老師,老師上課會提供體系圖,將複雜的法條爭點濃縮成精簡的樹狀圖,配合案例講解帶學生了解爭點會怎麼出現在考題中。而老師上課時不會硬塞很多實務判決,通常就是從法條出發,補充重要的學說和實務見解。我認為老師教學的難易度適中且去蕪存菁,熟悉法條的操作和重要的爭點,可以建立紮實的基本功,在應對高普考的層級考試已經可以拿到不錯的分數。
老師會補充很多函釋和子法,可以避免被冷門考點突襲,也會在上課分享他的上榜經驗,讓考生知道怎麼準備考試。
題庫班的幫助是可以提高複習的效率,老師會整理出近年熱門的考古題,配合上課指導解題架構,讓我更加熟悉國考的作答方式。老師準備的教材非常符合我對於題庫班的期待,老師會精選歷屆值得練習的試題,而不是將整份歷屆試題印出來而已,對考生來說準備的效率更高。
其中申論題班的上課方式,老師不會自己直接解題,而是引導學生思考,過程中讓我知道要解出一個題目需要哪些「素材」,進而檢討自己準備還不夠充分的地方。
民法題庫班也是袁翟(林政豪)老師,民法出現在高普考各個類科中,老師會整理出值得練習的題目,然後現場解題給同學看,老師說過「如果出題老師要考這個爭點,他一定會特別寫出來,他沒講的就不是爭點。」這句話幫助我在準備各科的申論時更能一眼看出題目的爭點,針對爭點「精準打擊」。
對我幫助最大的是「全真模擬考」,模擬考會舉辦兩次分別是在四月和五月,是由老師們共同命題,申論題會由老師親自批改。雖然有些題目可能跟國考的走向不同,但重要的是可以模擬在考場的臨場反應,例如:申論題的時間分配、考試期間的體力調節等,以及面對到陌生的題目時如何盡自己所能寫出答案來獲取分數。
行政法分為選擇題和申論題兩個部分,行政法老師有提醒過高考行政法申論給分的差異化不大,決勝的關鍵是在選擇題,因此高普考選擇題一起加強,我覺得是一魚兩吃滿值得的。我在上正課的時候就開始做題目了,一開始都只有50、60分,滿挫折的,但我還是落實檢討。上完正課把觀念建立起來後,成績也有提升到70、80分,就持續寫近幾年的歷屆以及題庫班的題本,並確實訂正和檢討。不過我認為選擇題是自己能掌握的部分,因此設定以普考錯8題內/高考錯4題內為目標在努力。
申論的部分,老師使用標準的三段論法,並將爭點整理的很清楚,我主要會看這個爭點需要記哪些法條和實務見解,以爭點為主題來整理筆記。
我主要是以老師的筆記做主題式的複習,上完題庫班後開始記熟法條以及大量練習申論題,因為老師有提醒戶政有時候會考很細的爭點,所以我考前有另外針對近年戶政和司法特考家事調查官的題目做小爭點的練習。至於要不要上債編和物權編的課,就見仁見智,我是只上侵權行為、不當得利、所有物返還請求權和善意取得,也是有基本觀念而已,主要的時間還是放在考科原定的範圍。
這科沒什麼訣竅就是「背」,把四部法律和施行細則全部背起來,一來是選擇題越考越細,二來是沒背法條的話申論題會沒有東西可以寫。一開始我也有點抗拒死背法條,但經過兩次模擬考發現如果不背的話,一定會拿不到分數,於是逼著自己背。其中涉外民事法律適用法的考古題相對較少,所以我會把選擇題當作申論題來練習,另外也因為老師的課本有放司律選擇題的題目,多練習到債和物權的題目,讓我今年沒有因此被第四題突襲到。
這科分為兩個部分「政策」與「統計」,「政策」的部分除了需要跟上最新的政策外,也非常重視獨立思考能力,因此在看政策時我會反問自己有什麼看法,以及這個政策的優缺點,從自身的經驗出發去思考,有空時我也會看新聞報導了解專家學者的看法來增加自己的知識庫,才能在作答時言之有物。「統計」的部分一開始看到一些可怕的考古題時也有點擔心,但還是要把基本的公式記熟,知道每個公式適用的時機(例如:生育率的各個公式),也要練習按計算機的準確度和速度,單純的計算題就能穩定拿分。
心態方面:「失敗為成功之母」,雖然是老掉牙的一句話,不過在準備考試的過程成為我重要的信念。每次練習考古題時我反而會期待自己卡住或多錯幾題,這樣我才能知道自己還有哪些需要加強的地方。當然過程中難免會感到挫折,但一定要相信過程中的失敗是為了在正式考試那天化為成功的力量。
給學弟妹的鼓勵:準備國考的過程十分艱辛,內心的掙扎是外人無法想像的,因此一定要自己相信自己,才能把握住機會順利上榜,祝大家能金榜題名 !
最感謝的人事物:最後,我最感謝的人是我的父母,謝謝他們無條件支持我,讓我可以無後顧之憂準備考試,這次能取得佳績他們也是幕後功臣,謝謝他們 !

大約是從113年7月開始上正課,當時是白天上班,晚上及假日到補習班上面授課程,後來覺得自習時間較不足,加上想要報考前奪榜課程,所以持續上班到114年2月才將工作辭掉,全職準備考試及參加考前奪榜特訓班課程。想提升自己的專注度,以及想感受班級的讀書風氣,也希望當我遇到問題時可以直接找當科老師做詢問。

國考這條路真的是很漫長的路程,家人的支持比誰都來的重要,沒有堅強的後盾,不會有今天的我,看著私人企業動不動就裁員,有著『雞蛋不要放在同一個籃子』危機意識,兩年前跟家人討論之後,毅然決然離職,全心投入國考行列,雖然是報名考取班,但我只給自己兩年時間,畢竟時間拖越久對自己越不利!既然選擇國考之路,就要抱著我一定要錄取的決心!!

奪榜班會安排每天考試進度,一天一定會寫兩題申論題,讓大家每天都練習寫申論題,並學會拿捏寫作時間,在奪榜班的題目練習都有老師批改並給分,老師也會選擇佳作貼在班上讓大家參考模擬,學習其他人的申論架構及遣詞用字,逐步修正自己的不足,在奪榜班的日子,只要每天照進度練習,申論題的進步真的會非常的大。

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