高普考考取心得

一、    背景介紹:
我畢業於國立政治大學資訊管理系。104年畢業半年後，開始進入補習班補習，在105年參加高考未錄取，第二年衝刺加上奪榜班的砥礪後，考取106年高普考，歷時18個月上榜。

二、成績分享：

105年高考三等
國文：47    
行政法(申31測42)：73
民刑總：50    
公共管理：56
法學緒論：74    
政治學：57
行政學(申20測42)：62    
公共政策：48
筆試分數：58.23/59.87(排名：295名未錄取)

105年地方特考四等(台北考區)
國文：51
法學知識與英文：74
行政法概要：74
政治學概要(申28測38)：66
行政學概要：78
公共管理概要(申23測44)：67
筆試分數：68.33/74.17(排名：68名未錄取)

106年高考三等(與105年高考三級相比)
國文：55(+8)    
行政法(申18測46)：64(-9)
民刑總：72(+22)    
公共管理：60(+4)
法學緒論：74(-)    
政治學：50(-7)
行政學(申41測40)：81(+19)    
公共政策：68(+20)
筆試分數：65.57(+7.3)/60.10(排名：6正額錄取)

106年普考四等(與105年地方特考四等相比)
國文：59(+8)
法學知識與英文：86(+20)
行政法概要：84(+10)
政治學概要(申31測38)：69(-5)
行政學概要：82(+15)
公共管理概要(申25測42)：67(-11)
筆試分數：74.5(+6.2)/72.83(排名：126正額錄取)

1.並不具有特定強科。
2.選擇題很重要，甚至可以進步到二十分。
3.民刑總反而是拉開差距的關鍵。

三、準備方式：
1.國文：
國文分為測驗、作文跟公文，測驗跟作文部分幾乎都是吃老本，因此比較少看課本或是做題目，如果是需要搶救國文的同學，可以做一些坊間有關文言文的搶救國文大作戰或是古文五十篇這種題庫書，考試題目可以不會看過，但是看到文言文至少可以猜到八成的意思。
公文的部分著重在細心，格式一定要對，內容要簡潔不要過多冗言贅字。(僅管這麼建議大家，不過我的公文還是只有差強人意的六分……)

2.法學緒論：
法學緒論包含憲法、法學緒論跟英文，這科通常因為範圍太廣，而被眾人放棄，比較能夠掌握的是憲法跟法緒，因此如果有考古題跟題庫，盡量重複練習，每年的題目固定會有幾題是大家都不會，特別艱澀的，因此把握剩下的題目便是很重要的。
如果英文程度不錯的話，盡量把握英文的分數，會是拉大差距的利基所在。

3.民刑總：
民總準備方式分為課中跟衝刺期，在上課的時候盡量聽懂，先理解觀念，以及整理出自己的架構表。衝刺期則是架構起自己的標準作業流程，將題目帶入架構中，多做題目，請老師批閱。
刑總準備方式更像是背數學公式，比較建議先把三階論列出來之後，再將課本的理論帶入，多做題目，給老師批改。民刑總是法科，法科很像數學公式，法條就是拿來帶入跟操作的，因此並非是要死背，而是列出架構之後理解。另外，申論題寫作跟理解又是兩回事，理解之後要練習寫申論，善用三階法，寫久了自然會產生自己的一套SOP。

4.行政學：
行政學算是比較需要背誦、範圍也比較大、內容比較雜的科目。所謂行政學三兄弟，行政學、公共管理、公共政策，偶爾還可以加上政治學，這些學科必須建構在時間脈絡下來理解，不是硬背死背，會很快忘記的，對各個時空背景有一定理解後，背起人物、名言、理論，會比較有連結性。回應題目的深度跟廣度才夠。

5.行政法：
行政法主要可以分為法條跟解題兩個方向，法條可以運用空閒時間背，像是坐公車、睡覺催眠用、洗澡、刷牙等(我是認真的！)，可以用YOUTUBE找法條的音檔，或是錄音下來反覆聽；解題則是在跟課跟看完課本後，練習寫題目，剛開始完全無法下筆，可以多問老師或是同學，行政法常常陷入好像知道答案，卻不知道如何羅列想法，多寫題目，多背法條可以幫助你。
除了法條，實務見解跟判例也是非常重要的，在做題目時盡量將想法都寫下來，多說並陳。

6.政治學：
政治學是一門活著而且現實的學科，課本上的知識跟現實生活中發生的事情同等重要。因此政治學的準備可以分成兩個面向，知識面跟現實面。知識面的就是可以整理出課本中的解釋名詞跟爭點，盡量用自己的話敘述出來；現實面則是多關注新聞、現在社會中發生什麼新聞跟時事。現在政治學考的越來越活潑，不只這個學科，其他學科也有這個趨勢。

7.公共管理：
公共管理可以粗略分成對內管理、對外管理，然後再將課本上面的各類管理工具依序填入，將架構列出來之後，便可以將時事事件或是公共事件帶入各種模型討論，因此時事蒐集跟管理工具的定義跟操作方式很是重要。

8.公共政策：
公共政策亦是一門動態的學科，準備方式也是先列出課本上面的階段論跟反階段論的架構，再把各個理論放到相對應的架構下，搭配上時事進行分析。

9.心理準備：
準備考試需要一定的決心，半吊子的心情沒辦法得到好成績的，在第一年考試時，課程沒跟完，心態上抱持著有也好，沒有也好的心情考試，果然沒有得到好成績。在第二年再報了名，但是自己生性懶惰散漫缺乏自律力，於是跟完課強迫自己參加了奪榜班，到了奪榜班跟許多強勁實力的同學競爭後才開始奮發衝刺，有了正確的心態，才能改善讀書吸收的程度，就像吸引力法則一樣，當自己開始幫助自己，就連上天都會幫助你。
在排定行程上，強烈建議準備一本以小時為切割的筆記本，用來計每周進度，還可以倒數計時，跟寫下每周學到的新知識。

將自己的時間確切的切割，管理時間不要浪費，同時統整在一本筆記本中也比較方便閱讀。擁有一本時間筆記本才能真實的感受到時間，有時候也能寫下一些心情日記，以抒發怨氣(?)

四、國考迷思：
Q:一本書主義?一位老師主義?
在準備的過程中，因為上了兩年的課，又並非本科系，旁徵博引之下，覺得學科是必須累積的，多看多聽並不是壞事，壞的是完全沒有獨立思考的照單全收，發現有矛盾的觀念，更要積極尋找答案，在這個過程中反而可以幫助自己記憶。這個過程可能會耗費一些時間，不過卻是必要的。

Q:要不要多報名考試?浪費報名費?
這種過程稱為練筆。大部分的人都認為練筆是必要的，但是要參加到什麼程度，便有討論的空間。練筆主要是熟悉考試、減低緊張感、也是給自己一個機會，我想如果有考試，在經濟許可的範圍都去試試看會比較有利，儘管考上也不會去，不過說不定能收塞翁失馬之效。在105年地方特考失利的時候，我思索著在高普考前半年可能沒有考試了，因此去考了相關科系的研究所，並獲得正取的資格，現在便多了幾個選項可以選擇，有選擇權後便可以更自由一些，因此多讓自己有些自由能夠喘息，花了一些報名費也是值得的！

Q:強科跟弱科?
自己覺得沒有絕對的強科跟弱科，有的時候強科跟弱科似乎來自於自信跟恐懼。因此多去接觸，不要害怕，有可能就可以將一些較不利的科目拉到平均值。

Q:看完課本再開始解題?
沒有人能看完書的！內容太多，人類的注意力跟時間又是有限的。如果等到書看完再來解題一切就太慢了，因為在看到一個章節，就可以慢慢開始寫章節後面的申論題，與其用腦袋寫申論題，不如真正的落筆。

五、心得感想：
謝謝大家看到這裡(如果你看到這裡的話，您真的很有耐心！)，這段一年半的路程說長不長，說短不短，儘管現在雲淡風輕的打出準備心得，這段時間仍有許多說不盡的辛酸跟壓力，國考是一條很漫長、崎嶇、又看不到盡頭的路，不管是應屆生、全職考生、兼職考生、上班族考生，各有各的辛酸血淚史，常常都覺得堅持不下去了，又被自己的不甘心挾持的繼續走下去。儘管我沒有沒有變胖或是變瘦，但是我的黑眼圈倒是又深了一個色階，總是要犧牲什麼才能換來什麼。「凡是流淚播種的 必歡呼收割」經過一年半的毫無回報的耕耘，今年開始收割起果實了，謝謝身邊所有陪伴我的親人、朋友，也謝謝補習班的行政同仁，謝謝政治學老師(還有你的政治學字典跟年表)，教導我、指引我、您就像一盞明燈！謝謝所有老師，有了你們的教誨才有今天的我，謝謝奪榜班提供良好的環境跟師資，奠下解題的基礎。

看看我的成績其實，很平均，毫無可以稱讚之處，我想我並不是多有天分的考試者，僅是盡力的將所有成績維持在一個水平線，也曾懷疑自己跟失去信心。不過我總相信：蹲的越低、跳的越高，希望這篇能幫助到正在迷惘的國考人們，要相信自己，持續耕耘便會有收穫。套句電影小時代裡面的話：你要等，機會總有天會穿越重重人潮，懷著滿腔熱血的愛走向你，擁抱你，你要等。